KIPP, Kristin, 2018. Exploring the future of the learning management system. International Journal on Innovations in Online Education [En Línea]. Begell House Inc, 2(2) [Consulta: enero 2019] Disponible en: https://www.doi.org/10.1615/IntJInnovOnlineEdu.2018028353
En la última década, los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) se han convertido en el estándar dentro de los campus universitarios. Sin embargo, algunos profesores se sienten cada vez más frustrados con las herramientas para la gestión d contenidos de aprendizaje LMS y sus limitaciones, de manera especial en el caso de los cursos en línea. El informe 2017 New Media Consortium Horizon Report para la enseñanza superior identifica a los LMS de próxima generación como una tendencia clave en los próximos dos o tres años. Este artículo explora los problemas con los LMS actuales junto con varias visiones sobre los que serán los LMS de siguiente generación.
