Opigno 2.0, un LMS basado en Drupal 8

Enviado por Daniel Muñoz Egido el Mié, 18/07/2018 - 09:00
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Opigno 2.0 es un Learning Management System (LMS) open source basado en Drupal 8 para la gestión de cursos y acciones formativas on line.

Distribuido bajo una licencia GNU GPLv3, nos ofrece toda la flexibilidad, escalabilidad y seguridad propia de Drupal 8 y una plena integración con este sistema de gestión de contenidos (sitios web, intranets, extranets, etc.). Los Learning Content Management Systems son plataformas que nos permiten la creación, gestión, almacenamiento y publicación de contenido digital destinado a la educación y el aprendizaje junto a todas aquellas funcionalidad propias de los sistemas de gestión de contenidos, como son la gestión de usuarios, herramientas de autoría, workflow, etc.

 

 

Entre las principales características de Opigno 2.0 LMS podemos destacar:

  • Gestión de usuarios.
    • Control flexible de acceso basado en roles.
    • Roles incluidos por defecto: estudiante, profesor, tutor y administrador.
    • Posibilidad de añadir tantos roles como necesitemos, permitiéndonos definir de una manera precisa qué puede hacer cada uno de los usuarios de la plataforma.
  • Gestión de cursos.
    • Catálogo de cursos públicos o privados.
    • Gestión de reuniones de trabajo o trabajo en grupo.
    • Posibilidad de agrupar cursos basados en clases para permitir una gestión global de los mismos.
    • Establecer pre-requisitos para la realización de los cursos: por ejemplo, establecer la necesidad de terminar un curso para poder empezar otro, o la realización de un test de conocimientos previos, etc.
    • Gestión de cuotas para cada curso o clase de cursos.
    • Generación automática de certificados en PDF para cada curso o clase.
  • Herramientas globales.
    • Calendario de todos los cursos y eventos relacionados con ellos de los que un usuario es miembro.
    • Foros globales y específicos para cada uno de los cursos.
  • Herramientas de los cursos.
    • Contenido teórico: creación de contenido mediante el editor WYSIWYG que nos permite la utilización de plantillas.
    • Cuestionarios: cuestionarios verdadero/falso, preguntas de múltiples opciones, preguntas coincidentes, preguntas con texto a desarrollar, agrupación de preguntas por categorías, etc.
    • Galería de vídeos.
    • Eventos, anuncios, etc.
    • Fotos.
    • Encuestas.
    • Videoconferencias.
    • Estadísticas.
    • Mensajes.
  • E-Commerce.
    • Permite la suscripción por pago a cursos o clases de cursos.
    • Gestión de suscripciones por periodos de tiempo determinados (permitiendo su renovación).
  • Integración.
    • Integración con el motor de búsqueda Apache Solr.
    • Integración con los sistemas de gestión de usuarios LDAP y CAS.
    • Fácilmente escalable gracias a su sistema interno de gestión de APPS.
    • Cumplimiento con el estándar SCORM 2004.
    • Cumplimiento con Tin Can (xAPI).
    • Certificado LRS: Learning Locker, Watershed.
    • Cumplimiento H5P.
  • Herramientas colaborativas.
    • Chat para espacios de trabajo que permite la comunicación asíncrona de mensajes, compartir archivos y documentos, listas, etc.
    • Reuniones en vivo con compartición de pantalla, pizarra virtual, grabación, etc.

 

opigno-1.png

 

Si bien su instalación se puede realizar sobre una ya existente de Drupal, se recomienda realizarla completamente como una instalación nueva ya que podemos perder algunas funcionalidades que se cargan con la propia de la distribución. Los requisitos de la máquina no difieren de los exigidos para Drupal 8 excepto en dos puntos concretos: la memoría de PHP debe ser de 512 MB, por lo tanto tenemos que establecer el  valor memory_limit: 512M en el php.ini de nuestro servidor y el valor xdebug.max_neting_level=200 para evitar problemas de nuestra instalación.

Opigno 2.0 es pues una excelente herramientas LCMS, estable, robusta, flexible, escalable y segura, con toda la garantía que nos ofrece Drupal 8, que además nos ofrece un diseño cuidado y una excelente usabilidad, por lo que debemos tomarla en consideración si vamos a implantar una herramienta para la gestión de contenidos educativos en nuestra institución u organización.

 

 

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